La constitution d’un patrimoine éducatif permet d’assurer une plus grande rentabilité des investissements par un meilleur usage des ressources existantes et par la diminution des coûts afférents à leur exploitation (maintenance, migration d’un environnement technologique à un autre, répétition indue des mêmes développements, etc.).

Il existe, cependant, certaines conditions à ce partage et à cette réutilisation, parmi lesquelles se retrouve celle de l’interopérabilité. En effet, la possibilité d’utilisation des ressources d’enseignement et d’apprentissage (REA) développées par une organisation dans un environnement technologique donné, par d’autres organisations dans d’autres environnements technologiques, est soumise à une compatibilité « logicielle », mais aussi à une compatibilité « sémantique » dans la description de ces ressources. En effet, si une ressource n’est pas décrite dans un catalogue, elle ne peut habituellement pas être retrouvée. Ainsi, de la même façon que la recherche d’un document dans une bibliothèque s’effectue dans un ensemble de fiches bibliographiques, celle d’une ressource d’enseignement et d’apprentissage doit se faire dans un ensemble de fiches décrivant de telles ressources. Les champs de ces fiches doivent correspondre à un certain schéma de métadonnées et ce schéma doit correspondre à une certaine norme. Une norme permet à différents utilisateurs de métadonnées de s’appuyer sur un consensus quant à l’organisation des éléments de la fiche descriptive et quant au sens à donner à chacun de ses éléments. Voilà où entre en jeu Normetic.

Le profil d’application Normetic vise à établir un langage commun pour la description de ressources d’enseignement et d’apprentissage en se fondant sur des normes et des standards internationaux et en répondant aux besoins spécifiques de la communauté éducative. Son objectif est d’établir, avec tous les ordres d’enseignement, un consensus sur la description normalisée des contenus pour favoriser le développement structuré d’un patrimoine éducatif comme partie intégrante d’un patrimoine éducatif universel. Normetic propose une structure, une sémantique et un contenu de base pour la description des ressources d’enseignement et d’apprentissage. Cette description normalisée permet un catalogage informatique efficace. La facilité du repérage de ressources à l’intérieur de catalogues en favorise l’accessibilité, la réutilisation et le partage.